一般情況下，小孩子們都是活力滿滿，十分好動(dòng)的，但如果小孩在日常生活中過(guò)于好動(dòng)，極可能患有小兒多動(dòng)癥。在這時(shí)，家長(zhǎng)可以根據(jù)小兒多動(dòng)癥的癥狀來(lái)初步判斷孩子是否患有小兒多動(dòng)癥。小兒多動(dòng)癥有什么癥狀表現(xiàn)？

1、學(xué)習(xí)困難

小兒多動(dòng)癥患者的智商會(huì)保持在一個(gè)正常水平，并不會(huì)過(guò)于低下，但他們的注意力卻無(wú)法集中，所以普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不好。這類患者在上課、做作業(yè)時(shí)無(wú)法保持精神集中，情緒的波動(dòng)也比較大，因此孩子在學(xué)習(xí)方面總會(huì)感到比較困難。

2、情緒和行為障礙

小兒多動(dòng)癥患者無(wú)法控制自己的情緒，因此他們的情緒都特別不穩(wěn)定，大起大落，并且很容易沖動(dòng)。這類患者在高興時(shí)就會(huì)手舞足蹈，在稍不合自己心意時(shí)就會(huì)大吵大鬧。并且，這類患者也無(wú)法控制自己的行為。在受情緒影響下，患者很容易沖動(dòng)辦事，不顧及后果，只顧自己開(kāi)心。因此，這類患者在學(xué)校時(shí)就經(jīng)常欺負(fù)他人。但這種行為很有可能會(huì)造成一些災(zāi)難性的后果。所以家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能患有小兒多動(dòng)癥，就要立即送到醫(yī)院檢查治療。

3、注意障礙

小兒多動(dòng)癥患兒的注意力總是很難集中，容易出現(xiàn)分神現(xiàn)象。常表現(xiàn)為上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)字跡潦草，無(wú)法安靜地在椅子上坐一會(huì)，即不能認(rèn)真、有始有終地做好一件事。

4、社會(huì)適應(yīng)不良

由于小兒多動(dòng)癥患者較為沖動(dòng)、行為異常、個(gè)性倔強(qiáng)等，同齡兒童很難與他們相處，并且患者也常常排斥小伙伴，因此這類患者的同齡伙伴很少，無(wú)法很好地適應(yīng)社會(huì)。