幼兒園小學(xué)化是將幼兒當(dāng)作小學(xué)生進行教育,讓幼兒每天面臨大量知識學(xué)習(xí)、作業(yè)書寫和測試任務(wù)。幼兒本應(yīng)處于無憂無慮的年紀,但幼兒園小學(xué)化使其過早背負厚重學(xué)業(yè)包袱。珠心算、漢語拼音、英語、繪畫等各類知識,幼兒都要學(xué)習(xí)。他們每天有讀不完的書、寫不完的作業(yè)、考不完的試,童年生活被生硬知識充斥。據(jù)媒體報道,曾有寶寶半夜嚇醒還在問加減法。
有測試就有成績對比。就像我們小時候,成績出來拿給父母看,常被說“某某考了一百分,你怎么才考這么點”“再不努力就趕不上隔壁家某某”等。將心比心,寶寶們聽到這類關(guān)于“別人家小孩”的話也會心塞。幼兒園小學(xué)化這種“揠苗助長”的做法,讓寶寶承受不該有的心理壓力,對其健康成長產(chǎn)生極大負面影響。
為讓寶寶健康快樂成長,我們應(yīng)行動起來,還孩子歡樂童年。