通過添加輔食可以鍛煉寶寶的咀嚼能力，有咀嚼習(xí)慣。一口飯下去大概是三五口就咽下去的，一口食物從養(yǎng)生的角度我們大概是30口咽下去是最好的。小孩子為什么喜歡吃手？在磨牙期牙齒是非常痛癢的，痛癢的時(shí)候必須通過咀嚼緩解牙齦的痛癢，緩解牙齦的痛癢一口食物嚼很長(zhǎng)的時(shí)間咽下去。咀嚼的習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成，牙長(zhǎng)成了以后咀嚼的能力和習(xí)慣就具備了。小孩子在每個(gè)時(shí)期鍛煉什么樣的習(xí)慣，添加什么樣的營(yíng)養(yǎng)一定要在那個(gè)時(shí)期完成。

　　我們知道咀嚼好了以后，養(yǎng)成很好的咀嚼習(xí)慣以后，很多的小孩沒有養(yǎng)成咀嚼習(xí)慣把食物吞下去，不僅對(duì)腸胃有損傷，對(duì)大腦的發(fā)育也是有影響的。我們要提高寶寶的輔食。

　　三歲之前的玩具是很少的，然后我們吃的東西又很少，小寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)很少，所以說我們剛才看到我們的餅干，我們就結(jié)合我們寶寶的習(xí)慣做了一些研發(fā)，比如說我們把我們的桶，讓孩子抓住桶，一桶餅干吃完了之后，讓寶寶感受到過程。在這個(gè)過程中間會(huì)激發(fā)他的想象力和探索的過程。通過抓住小餅干可以鍛煉小手抓握的能力。放到嘴里面可以鍛煉小手和大腦協(xié)同的效果。小孩吃零食是很好的，但是一定要吃健康的。像字母的，交通工具這樣的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)興趣和樂趣，愛吃零食是小孩的天性和本性。

　　中國(guó)嬰幼兒輔食發(fā)展的未來，大家看幾個(gè)數(shù)據(jù)，這就是我當(dāng)時(shí)在香港拍了很多的這些照片，我們發(fā)現(xiàn)在香港的時(shí)候，這個(gè)奶粉就兩組，但是輔食，包括餅干這些輔食零食，就有六組，在國(guó)內(nèi)是相應(yīng)的，有五六組奶粉，輔食只有一組，每個(gè)市場(chǎng)是不一樣的。我們?cè)趪?guó)外看到奶粉，輔食都是箱賣的。我們看到奶粉就一組貨架，七組是輔食，非常豐富。這是給我們很大的震撼。我們?cè)谂_(tái)灣看到的小零食，六個(gè)月以上的，七個(gè)月以上的，九個(gè)月以上使用的，每個(gè)段位里面分了各種各樣的口味，它的細(xì)分在國(guó)外很多的輔食比奶粉還要細(xì)分，在國(guó)外的市場(chǎng)是非常龐大的市場(chǎng)，非常成熟。