這個(gè)媽媽，將所有關(guān)于“夸孩子”利弊的研究都查了個(gè)遍，然后，綜合分析得出了判斷。

六個(gè)月前，我?guī)е鴥鹤悠鹂次业母改福蚁赐晖霑r(shí)，我父親大呼“干的漂亮！”

這是在拿我開玩笑，因?yàn)槲覂鹤佑淇斓爻粤艘话阉{(lán)莓，我喊了句“干得漂亮！”，那天晚上，他努力脫下了自己的襪子，我也同樣喊了一句。當(dāng)時(shí)他只有八個(gè)月大。

當(dāng)然，我知道有種說(shuō)法：現(xiàn)在的孩子們，已經(jīng)被父母夸得不知道東南西北了。在父母的眼里，他們就是未來(lái)的畢加索或愛因斯坦。但那又怎樣呢？

我常常夸自己的孩子，而且我不覺得有問題。他用彩色蠟筆在墻上畫畫的時(shí)候，我就會(huì)為他的天賦感到自豪。在他做出每個(gè)小小進(jìn)步的時(shí)候，我都希望能表達(dá)我最真切的愉快和喜愛。我父母的白眼也不能阻止我這樣做。

年幼的孩子要隨便夸，盡情夸贊美對(duì)于年齡不同孩子的影響是不同的，我們需要區(qū)別對(duì)待。7歲以下的孩子，并沒有敏感到能分辨父母夸獎(jiǎng)背后的意義，只會(huì)從中獲得自尊和益處。所以要隨便夸，盡情夸。

我們真的了解贊美么？

生物人類學(xué)家Gwen Dewar在“父母科學(xué)”（育兒網(wǎng)站）上給出了一些研究發(fā)現(xiàn)和幾條建議：如果我們夸獎(jiǎng)孩子的能力而不是努力，他們會(huì)把天賦和智力當(dāng)作是先天的，而不是需要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的技能。不誠(chéng)懇的夸獎(jiǎng)意味著他們不理解自己的孩子。特別指出孩子哪個(gè)地方做得好比只是簡(jiǎn)單的做個(gè)判斷（比如“干得漂亮！”）更有效。

里德大學(xué)的心理學(xué)家Jennifer Henderlong Corpus和斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家MarkLepper表示，過(guò)度夸獎(jiǎng)孩子（比如，太棒了）會(huì)讓他們覺得你的標(biāo)準(zhǔn)很高，導(dǎo)致他們恐懼自己不能一直保持達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。孩子們完成很簡(jiǎn)單任務(wù)而得到夸獎(jiǎng)時(shí)，會(huì)懷疑你是不是傻，或者以為你覺得他們很蠢。

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